بين طين الأمس ودموع اليوم

أحمد السامرائي

في عام 1970 كان والدي أحد خريجي معهد إعداد المعلمين يشق طريقه نحو أول تعيين كتبه له القدر بقرية سلطان عبد الله جنوب شرق قضاء مدينة الموصل في محافظة نينوى والمدرسة التي باشر فيها للمرحلة الأولى من التعليم الإبتدائي كانت عبارة عن بناء بسيط من الطين ضمن بقعة صغيرة نائية بين الجبال وبإمكانيات متواضعة وعدد قليل جداً من التلاميذ ومع ذلك كانت تُعد حينها مدرسة مقبولة تؤدي رسالتها ضمن حدود الممكن وتفتح أبواب المعرفة لأبناء المنطقة ، ولم تمض سوى سنوات قليلة حتى شُيدت مدرسة وفق مواصفات معتمدة ومقاييس علمية لتكون أكثر ملاءمة لواقع التعليم آنذاك ومجهزة بما يكفي من الوسائل التعليمية الحديثة بوقتها لتعكس حرصاً واضحاً على تطوير البيئة المدرسية رغم شح الموارد المادية وبساطة الحياة القروية.

لكن وبعد أكثر من نصف قرن وتحديداً عام 2026 يعود المشهد بصورة صادمة وموحشة بعد تداول مقطع فيديو لمدرسة الإبتسام الإبتدائية المختلطة في محافظة ذي قار الذي كشف واقعاً يصعب تصديقه لصفوف مدرسية بائسه وبنية تحتية متهالكة تفتقر إلى أبسط مقومات الدراسة والراحة النفسية للطلبة ، مشهد لا يليق بزمن يُفترض أنه زمن التقدم العلمي والتكنولوجي ولا ببلد يوصف بأنه غني بالثروات والخيرات ، الأكثر إيلاماً لم يكن تردي الجدران وحده بل صوت أحد التلاميذ وهو يناشد باكياً من أجل إنقاذهم من واقعهم القاسي لحظة تختصر حجم الألم والحزن الذي أصابهم وتضعنا أمام سؤال لا يمكن تجاهله كيف إنقلبت المعادلة ؟

بين مدرسة طينية بسبعينيات القرن الماضي أدت دورها ورسالتها التعليمية ومدرسة أخرى عام 2026 تعجز عن توفير الحد الأدنى لبيئة آمنة ومثالية للعلم والمعرفة تخدم الطلاب والمعلمين وماهي إلا غيض من فيض فتتجلى مفارقة موجعة لم تعد المشكلة في قلة القدرات المتاحة بل بضياع الأولويات وسوء إدارة الثروات مع أستفحال حجم الفساد والسرقات ، إنها ليست قصة مدرسة فحسب إنما حكاية جيل يُترك لمصيره ومستقبل يُكتب بظروف صعبة لا تليق بطموح وطن عريق يمتلك حضارة عظيمة فكيف يمكن بناء أجيال قادرة على النهوض بالبلد إذا كان التعليم وهو الأساس لبناء الأمم يُترك بهذا الشكل المخيب للطموحات والآمال في عصر التدهور والإهمال ، ولماذا بعد المناشدة يأتي الحلول البديلة بعصا سحرية أليس هناك تخطيط مسبق ومسح ميداني شامل لمعرفة الإحتياجات الأساسية لإنقاذ أجيالنا القادمة قادة المستقبل .