التربية توافق على تعديل آلية إحتساب الشهادات

بغداد - ندى شوكت

قررت وزارة التربية، تعديل احتساب الشهادات للحالات غير المشمولة بالضوابط المعدة من قبل اللجنة الوزارية. وقال بيان تلقته (الزمان) أمس إن (هيئة الرأي في التربية، صوتت خلال جلستها الدورية برئاسة الوزير وكالة أحمد جاسم الأسدي، على تعديل آلية احتساب الشهادات للحالات غير المشمولة بضوابط الاحتساب المعدّة من قبل اللجنة الوزارية، وفق معايير محددة تضمن العدالة والشفافية)، وأضاف إن (التعديل يشمل اعتماد ضوابط واضحة تتمثل في تطابق الاختصاص والحاجة الفعلية للاختصاص وتوفر السيولة المالية، بما ينسجم مع متطلبات العمل الفعلية واحتياجات المؤسسة التربوية). في وقت، أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي وكالة هه لو العسكري، إن ضمان جودة العملية التعليمية وتطوير الأداء المؤسسي يمثلان المرتكز الأساس لعمل الجامعات الوطنية. وقال بيان تلقته (الزمان) أمس إن ( العسكري التقى رؤساء الجامعات، ووجه بترسيخ منظومة الجودة وتحسينها وتحديث الإجراءات المرتبطة بالتحصيل العلمي والامتحانات والاختبارات ذات الصلة برصانة الأداء الأكاديمي وتجسيد المكانة العلمية للمؤسسات الجامعية العراقية، مع مراعاة استكمال متطلبات الفصل الدراسي الثاني في الجامعات وكلياتها وأقسامها وفروعها وفق السياقات التنظيمية المعتمدة)، وأضاف إن (الوزير استمع إلى طروحات رؤساء الجامعات بشأن تطوير المهارات والقدرات العلمية والإدارية للملاكات التدريسية والوظيفية)، ورأى العسكري إن (الحفاظ على حقوقهم واستحقاقاتهم وبناء القدرات يمثل ركيزة أساسية في مسار التطوير المؤسسي المستدام)، داعياً إلى (مواجهة التحديات بروح المبادرة والمسؤولية والانفتاح على الشراكات المنتجة مع القطاع الخاص، وتلبية مقتضيات سوق العمل ومواءمة مخرجات التعليم مع احتياجاته ومتغيراته التنموية، واعتماد نهج الاستدامة وتوسيع استخدام الطاقة النظيفة وترسيخ مؤشرات الاقتصاد الأخضر في الحرم الجامعي).